• Schon Anfang 2020, nach Abschluss der Heinsberg-Studie, schätzte die Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Hendrik Streeck die Sterberate nach Infektion (IFR) mit SARS-CoV-2 auf etwa 0,34%. Das war gar nicht falsch.
• 2022, im Rückblick auf weit mehr Daten, ermittelte die Arbeitsgruppe von Prof. Dr. John Ioannidis folgende Werte:
• In der Altersgruppe der 0- bis 19-jährigen überlebten 99,9973% der Infizierten. Bei den 20- bis 29-jährigen waren es 99,986%. Bei den 30- bis 39-jährigen überlebten 99,969%, bei den 40- bis 49-jährigen 99,918%, bei den 50- bis 59-jährigen 99,73% und bei den 60- bis 69-jährigen 99,41%.
• Von den 70 Jahre alten oder noch älteren Patienten überlebten die Infektion generell 97,6%. Von den Pflegeheimbewohnern dieser Altersgruppe überlebten nur 94,5%. Immerhin.
• Die IFR etlicher Influenza-Wellen der letzten Jahre waren insgesamt deutlich höher.
• Statistisch war CoVID-19 nur für Bewohner von Altersheimen gefährlich. Es wäre besser gewesen, die Bewohner solcher Häuser gezielt zu schützen, als die Allgemeinheit mit weitgehend wirkungslosen Maßnahmen zu belasten.
• In seiner statistischen Gefährlichkeit wurde SARS-CoV-2 allgemein überschätzt.
• Statt in Antigen-Schnelltests und Masken hätte man in Forschung investieren sollen.

Tags: SARS-CoV-2, CoVID-19, IFR, Prof. Dr. Hendrik Streeck, Prof. Dr. John Ioannidis, Wissenschaft

Tags: Prof. Dr. Karl Lauterbach, Dr. Robert Habeck, Dr. Marco Buschmann, Kälte, IfSG, Winter, CoVID-19, Influenza, Immunität

• In wenigen Tagen beginnt in Hessen ein Projekt, das man eher einem Corona–Leugner, als dem hessischen Corona–Kabinett zugetraut hätte. Im Ergebnis werden alle hessischen Schüler und alle ihre Familienangehörigen mehr oder weniger kontrolliert mit SARS-CoV-2 durchseucht.
• Hessens Schulen öffnen am kommenden Montag ohne jede Phase des Distanzunterrichts. Distanzunterricht wurde für das gesamte kommende Schuljahr durch das Corona–Kabinett Hessens ausdrücklich ausgeschlossen, wie auch immer die Pandemie verläuft. Das hat natürlich viel Geld für die andernfalls nötige Digitalisierung gespart.
• Gleichzeitig gibt es keinerlei Schutz vor einer Infektion in der Schule. Weder gibt es in hinreichender Zahl Luftreiniger, noch hat man die Klassengrößen angemessen verringert. Es wurden keine neuen Unterrichtskonzepte entwickelt. Die Schülerbeförderung wurde nicht verändert. Auch die Stundenpläne sind wie zuvor.
• Um die Eltern zu beruhigen, werden den Kindern in den ersten 14 Tagen Papierfetzen ("Masken") vor das Gesicht gehängt. Um die Gesundheitsämter zu beruhigen, werden mehrere Antigen-Schnelltests pro Woche durchgeführt. So erfährt man in den Krankenhäusern frühzeitig, auf wieviele Patienten man sich demnächst einzustellen hat.
• Inzwischen glauben immer mehr Menschen an eine Verschwörung und fragen sich, wer dahinter steckt. Fragen Sie sich lieber, wo die Dummheit ihre Zentrale hat.

Tags: Hessen, Schulen, Corona-Leugner, Dummheit, Corona, Infektionen, SARS-CoV-2, CoVID-19, Durchseuchung, Corona-Kabinett

• Schutzimpfungen sind eine höchstpersönliche Angelegenheit. Deshalb werden Sie in meinem Blog auch nur Empfehlungen zum Einsatz bestimmter Impfstoffe finden, keine Empfehlung dagegen zur Schutzimpfung selbst.
• Natürlich kennen Sie meine persönliche Position. Ich impfe seit dem 7. Juni von morgens bis abends gegen SARS-CoV-2. Ich habe inzwischen auch eine nennenswerte Anzahl von Kindern geimpft, die zwölf Jahre alt oder nur wenige Jahre älter sind. In meiner Praxis werden diese Kinder in der zweiten Hälfte der Sommerferien bevorzugt geimpft.
• Ich werde aber jedem entgegentreten, der aus moralischer Überheblichkeit, aus Angst oder aus Dummheit versucht, meine Patienten mit Druck zur Impfung zu bewegen. Schutzimpfungen schützen nie andere Menschen. Schutzimpfungen schützen immer nur genau Sie selbst. Sie selbst tragen auch jedes Risiko allein.
• Niemand hat das Recht, Sie unter Druck zu setzen.
• Darf Ihnen jemand verbieten, Auto zu fahren (wesentlich gefährlicher als CoVID-19) oder mit einem Mountainbike durch den Wald? Organisiert irgendwer einen Mob, weil Sie rauchen, Fußball spielen oder keinen Cholesterinsenker einnehmen?
• In meiner Praxis haben sich auch höchst verantwortungsvolle Menschen nach gründlicher Abwägung gegen eine Schutzimpfung entschieden.
• Jeder hat das Recht, sich nicht gegen SARS-CoV-2 impfen zu lassen. Alle Eltern haben das Recht, ihre Kinder nicht gegen dieses Virus immunisieren zu lassen.
• Sogar absichtlich infizieren darf man sich. Davon rate ich allerdings ab.
• Für alle Fragen meiner Patienten zur Schutzimpfung gegen SARS-CoV-2 habe ich aber immer ein offenes Ohr. Rufen Sie jederzeit an! Lassen Sie sich individuell beraten.
• Wenn Sie sich anschließend für Ihre eigene Schutzimpfung oder für die Impfung Ihrer Angehörigen entscheiden, dann impfe ich Sie mit dem für Sie besten Impfstoff.
• Wenn Sie sich nicht für eine Schutzimpfung gegen SARS-CoV-2 entscheiden, kennen Sie nach meiner Beratung zumindest den Stand der Wissenschaft und Ihr individuelles Risikoprofil.
• An meinem Gefühl tiefer Fürsorge und an meiner Wertschätzung für Sie ändert Ihre Entscheidung nichts.

Tags: CoVID-19, Schutzimpfungen, SARS-CoV-2, Corona, Kinder, Freiheit, Wertschätzung, Fürsorge

• Wer geimpft ist oder CoVID-19 überstanden hat, ist hoffentlich für einige Zeit gegen SARS-CoV-2 immun.
• Immunschutz gegen SARS-CoV-2 vermuten wir, wenn der IgG-Titer gegen Antigene des Spike- Proteins (Anti-Spike-IgG; ASP) eine gewisse Höhe übersteigt. Wir prüfen dies in der Regel etwa drei Wochen nach der Impfung bzw. nach dem Abklingen der Symptome der Infektion.
• Allerdings werden von uns nur hohe Anti-Spike-IgG-Titer, deutlich oberhalb des Cut-Off-Levels, als Zeichen der Immunität akzeptiert. Inzwischen wissen wir nämlich, dass nur ein Teil der Antikörper - je nach Lebensalter die Hälfte bis ein Sechstel - eine Virus-neutralisierende Wirkung in der Zellkultur entfaltet (humorale Immunantwort).
• Bei Anti-Spike-IgG-Titern unter 100 lU/ml empfehlen wir, auch die T-Zell-vermittelte Immunantwort zu überprüfen.
• Nach einer Impfung gegen bzw. nach einer Infektion mit SARS-CoV-2 bilden sich nämlich große Klone von T-Effektorzellen, also aktivierten T-Zellen gegen das Virus aus. Diese T-Effektorzellen setzen in vivo und in vitro (während unserer Untersuchung, siehe unten) das Zytokin Interferon gamma frei. Interferon gamma stimuliert dendritische Zellen und Makrophagen zu Phagozytose und intrazellulärer Verdauung von SARS-CoV-2. SARS-CoV-2-spezifische T-Effektorzellen persistieren oft lange Zeit.
• Unser T-Spot auf SARS-CoV-2 funktioniert ähnlich dem Lymphozyten-Transformationstest (LTT): T-Lymphozyten (T-Zellen) aus Heparinblut werden mit Antigenen von SARS-CoV-2 inkubiert und kultiviert. Das freigesetzte Interferon gamma wird gemessen (durch Auszählung mittels ELISA-gefärbter Punkte, der namensgebenden spots). Der T-Zell-Spot kann noch Monate nach einer Impfung oder einer Infektion zum Nachweis der T-Zell-vermittelten Immunantwort eingesetzt werden.
• Durch die gemeinsame Bewertung der humoralen und der T-zellulären Immunantwort können wir abschätzen, ob bei Anti-Spike-IgG-Titern unter 100 lU/ml eine Auffrischimpfung erforderlich ist. Manchmal sind auch bei niedrigen ASP-Titern noch so viele aktivierte T-Effektorzellen vorhanden, dass mit hoher Wahrscheinlichkeit von einer ausreichenden Immunität ausgegangen werden kann.
• Die Untersuchung erfolgt bei uns montags bis donnerstags, vor Feiertagen allerdings nicht.

Tags: ElISPOT, T-Zellen, Antigene, Antikörper, Anti-Spike-Protein, Immunität, Corona, CoVID-19, SARS-CoV-2

Tags: Termine, Schutzimpfungen, SARS-CoV-2, Corona, CoVID-19

• Kinder und Jugendliche können ebenso schwer an CoVID-19 erkranken wie Erwachsene. Speziell bei Kindern zeigt sich aber ein besonderes Krankheitsbild (Ahmed et al 2020). Schüler hatten in der ersten Phase der Pandemie (SARS-CoV-2 in der Variante Wuhan; Liu et al) eine geringere Sterberate als Erwachsene. Ob dies auch für die Erkrankung durch weitere Varianten von SARS-CoV-2 (Großbritannien, Südafrika, Brasilien, u.a.) gilt, ist noch nicht abzusehen (Badal el al).
• Es geht aber auch nicht immer nur um Leben und Tod. Menschen, die während der Corona-Pandemie Schüler waren, können von vielfältigen Folgeproblemen betroffen sein, selbst im Anschluss an eine unbemerkte Infektion. Ein Beispiel sind Probleme mit Fertilität und Potenz (Sansone et al, 2020).

Tags: CoVID-19, Schulen, Pandemie, Kinder, Jugendliche, Pädiatrie

• Ab Montag öffnen auch in Hessen wieder alle Schulen, als sei die Corona-Pandemie vorbei. Abstandsgebote sind außer Kraft gesetzt. Von angemessener Durchlüftung kann in fast keinem Klassenraum die Rede sein. Kinder und Lehrer werden durch unangemessene Masken-Verwendung auch gesundheitlich gefährdet, wo SARS-CoV-2 sie nicht erreicht.
• Jugendliche zwischen zwölf und achtzehn Jahren sind in Bezug auf SARS-CoV-2 infektiöser als Menschen in anderen Altersgruppen.
• Bildung wird Nebensache sein. Alles dreht sich nur noch um die Pandemie. Wann wird meine Schule wieder schließen? Bin ich schuld an den Corona-Fällen meiner Schule? Warum soll ich in der Bahn Abstand halten, wenn er in der Schule nicht notwendig ist?
• Dummheit und Faulheit und Scheu vor Verantwortung, wohin man in der Ministerriege blickt? Es lief nämlich gar nicht schlecht, als der "Lockdown" begann. Lehrer entwickelten ungeheuere Kreativität. Die meisten Schüler waren sogar produktiver als zuvor. Klar gab es Lehrerversagen. Klar gab es Schüler, die gar nichts lernten. Gibt es diese Phänomene sonst wirklich nie?
• Die Kultusminister hatten die Aufgabe, das Bildungssystem pandemiefest zu machen, krisensicher. Nichts dergleichen haben sie getan. Nun werden Angst und Unsicherheit den Schulalltag prägen. Die Infektionszahlen werden dramatisch steigen. Viele heute nur leicht erkrankte Schüler erwartet vielleicht ein kurzes Leben. Sie fielen dem Gesundheitswesen 2020 nicht zur Last. Aber das vorzeitige Altern nach CoVID-19 hielt niemand mehr auf.
• 79 Jahre wird man derzeit in Deutschland durchschnittlich alt. Vielleicht erinnert sich eines Tages ein CoVID-19-Schüler an diesen Blog, falls er entdeckt, dass das Durchschnittsalter in Deutschland im Jahr 2070 auf 60 Jahre gesunken ist.
• Die Kultusminister spielen mit der Zukunft der Kinder. Und sie setzen fahrlässig die Gesundheit aller Menschen in Deutschland aufs Spiel.

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